洗足学園、帰国入試、算数、整数問題で満点を狙う夏期講習。

小6は夏期講習に、ダラダラ解かされる悪夢の時期、というイメージを抱いています。

改善策は2つ。

第1に、授業は2日に1回にすること。連続させない。塾側の都合で毎日、授業が行われているのです。児童の目線には立っていません。

第2に、入試問題のテストゼミ、のみ。小学生の賢い受験生を観ていて気付きました。『ひょっとして、誰も講師の説明を組み立てる求めていないんじゃね?』

引き締まった授業になるように、講師は努力をしています。